在南昌大学国家硅基LED工程技术研究中心墙上，“多发光 少发热”几个红色大字异常醒目。中心人员介绍说，对发光二极管而言，要想“多发光”，就必须“少发热”，这样电光转换效率才高，能量才能发挥最大价值。同样，发动机也有“热效率”一说，热损失和摩擦损失越多，燃料所转化成的机械能往往越少。简言之，“少发热”才能“多发力”。

　　知易行难，“多发光、少发热”在现实中也不乏反例。比如，很多科研工作者头脑发热，热衷于追名逐利，一旦跻身管理岗位，往往陷入迎来送往的应酬之中。除了主观原因外，一些不合理的科研管理制度，也让科研人员能量渐渐流失。比如，有的科研人员陷入管理的繁文缛节中，把时间虚耗在填报表格、整理档案、解决报销等事项上；有的科研人员迫于人情等因素，忙于应酬和站台发言，近半科研时间被挤占挪用……科研工作者的时间精力、科研热情不断被消耗，间接影响了科研动能的释放。

　　“用志不分，乃凝于神。”科研工作者也是同理，只有内心纯粹、减少杂念，拒绝“头脑发热”，才能避免科研生命被侵蚀，以实实在在的科研成果推动科研跨过“掌握核心技术”的艰难旅程。不过也应看到，科研工作者精力损耗，很大程度上是由杂务太多、机制不顺造成的，管理目标不清晰、管理水平有限成为制约科研活动效率的关键。对此，有必要通过深化科研领域“放管服”改革、优化评价激励体系、赋予项目负责人更大自主权等，塑造有利于科研人员专注学术研究的培育、评价、激励、服务、保障机制，让科研人员从繁琐的、不必要的体制机制束缚中解脱出来。

　　——摘自8月2日《新华日报》

　　（作者韩宗峰）