本报讯  记者荷苒·马汗、通讯员王子骏、李奕娴报道：12月10日上午，在阜康市第二中学，来自昌吉学院、天水师范学院、忻州师范学院的12名实习生正在指导老师的带领下，开展教研活动。活动中，实习生逐一汇报自己的课堂教学工作，阜康市第二中学资深教师进行听评。这是昌吉州同疆内外高校合作，开展大学生入昌实习支教工作的一幕。

　　据了解，2024年以来，昌吉州共接收昌吉学院、天水师范学院、忻州师范学院、昌吉职业技术学院4所高校师范类实习支教学生3130名，实习支教范围覆盖全州7个县市的幼儿园、小学、初中、高中全部学段。专业匹配、素质优良的大学生支教队伍，不仅在学科教学中运用新颖手段激发学生学习兴趣、提升学业成绩，还积极开设艺术、体育、科技等特色拓展课程与社团活动，挖掘学生潜能，拓宽学生视野，助力学生德智体美劳全面发展。

　　12月10日，记者在阜康市第一小学看到，该校美术社团的学生在忻州师范学院美术专业大三学生、实习支教老师郭艺涛的指导下，学习扎染技艺。课堂上，郭艺涛细致地向学生讲解了扎染的步骤，并在学生实操时逐一指点，带着学生完成了一幅幅漂亮的扎染作品。阜康市第一小学美术教师韩曦是郭艺涛的指导老师，旁听课程后，她对郭艺涛授课水平的提升给予肯定，并作出了进一步的指导。

　　据了解，实习生在支教学校将接受包含师德师风、小学教育理念、教学方法以及校园安全规范等内容的培训，并跟岗学习，由指导老师指导课程设计、课堂互动等从教技能，还会进行教学实践。实习结束时，支教学校将综合考察实习生的教学成果、课堂表现、师德师风等，形成全面且客观的实习鉴定。

　　在阜康市第二中学实习支教的天水师范学院生物工程与技术学院生物科学专业大四学生杜冬燕说：“我曾以为当老师只要能传授知识就行了，实习支教后我才明白，当好一名生物老师，更重要的是要激发学生对自然的热爱，激发学生的学习兴趣。我会努力提高自己的教学能力，毕业以后继续从事教师这份崇高的职业。”

　　为进一步开展好实习支教工作，2024年，昌吉州教育局同昌吉学院签署了《昌吉学院—昌吉州教育局共建实习基地框架协议》，制定了《昌吉学院—昌吉州教育局大学生实习基地挂牌方案》，昌吉州实验幼儿园、呼图壁县第一幼儿园、木垒县第一幼儿园等9所幼儿园挂牌成为“昌吉学院实习基地”。

　　昌吉学院党委常委、副校长李硕介绍，教育实习是加强教师教育、改革师范生培养模式的重要举措，学前教育专业实习基地的建立，有助于提升师范生实习效果和培养质量。李硕说：“我们将充分发挥高校的专业优势和智力支撑，通过强化教育实践基地建设，积极推进校地协同育人，促进昌吉州学前教育高品质、内涵式发展。”

　　2010年以来，昌吉州教育局与昌吉学院、天水师范学院、忻州师范学院、昌吉职业技术学院等4所疆内外高校建立合作，开展大学生入昌支教工作，至今已有3万余名师范类各专业学子在昌吉州各县市中小学校实习支教。昌吉州党委教育工委委员、昌吉州教育局副局长张宽说：“我们致力于办好人民满意的教育，统筹推进人才优先战略，通过搭建大学生入昌支教平台，将丰富的知识资源与活力精准投送至教育一线，有效缓解了基层师资紧张局面，促进了教育资源均衡布局。我们将与更多高校开展合作，优化管理与服务，持续扩大大学生实习支教规模，吸引更多优秀大学生来昌投身支教，为昌吉州教育事业高质量发展贡献力量。”