本报讯  记者荷苒·马汗报道：近日，“立德铸魂·协同共生”昌吉州德育生态构建实践研讨活动在昌吉州第四中学举办。

　　此次活动由昌吉州教育教学研究与考试中心、昌吉州第四中学主办，以“课程育人、管理育人、文化育人、协同育人”为主线，通过主题研讨、示范课展示、专家讲座、经验分享等形式，为全州德育工作者搭建了学习交流的平台。

　　活动现场，木垒县中学教师张振杰带来的“价值观拍卖会”主题班会引发热烈反响。课堂上，学生通过竞拍“诚信”“责任”等价值观拍品，思辨人生选择，将抽象的道德概念转化为可感知的实践体验。昌吉州第一中学教师魏幸娟带来的题为“规矩为尺，成长有度”的主题班会则以“班级公约设计大赛”为载体，引导学生自主制定规则，让“他律”变为“自律”。活动中呈现的德育案例贴近校园生活，为德育课堂提供了可复制的实践范例，这些多元化的德育案例也拓宽了一线教师的育人视角。

　　“这次研讨颠覆了我对传统德育的认知。”昌吉州第四中学教师周亮说，专家分享的情景式体验教学模式与AI赋能班级建设等创新路径，让他意识到德育不应是单向灌输，而要以贴近学生情感需求的方式，点燃其向善向美的内在驱动力。

　　“此次研讨活动旨在破解学生管理、心理健康等德育难点，为教师提供可借鉴的实践范例。”昌吉州第四中学政教处副主任向云波表示，通过此次研讨，全州德育工作者在协同育人、文化浸润等方面达成共识，未来将以更系统的策略推进德育生态高质量发展，让立德树人根本任务在课堂实践中落地生根。

　　昌吉州各名班主任工作室主持人及成员、全州各学校德育工作负责人参加了研讨。