□本报通讯员  林如梦 叶尔克西

　　近年来，昌吉市第七中学以铸牢中华民族共同体意识为主线，各民族学生在团结协作中凝聚力量，在拼搏奋进中收获成长，成为铸牢中华民族共同体意识的践行者、推动者和守护者。

　　走进昌吉市第七中学的铸牢中华民族共同体意识主题教育展厅，“共拓的广袤疆域、共同缔造的统一多民族国家、共书的历史长卷、共享的文化荣耀、共育的民族精神”五大板块内容展示着各族学生亲如一家、团结奋进的学习生活写照，这也是学校实施“六志六基”（躬耕教育之志，筑牢信仰之基；砥砺爱国之志，筑牢思想之基；通达互通之志，筑牢语言之基；携手团结之志，筑牢情感之基；求索博学之志，筑牢文化之基；笃行强国之志，筑牢行为之基）教育品牌成果的生动展现。“在教室学习的过程中，我们各族同学坐在一起、围成一圈共同商讨，拿出自己的解题办法。在宿舍里我们总是会互相帮助、共同进步。”学生马文博这样说。

　　昌吉市第七中学持续深化“三进两联一交友”活动。教师们担任“育人导师”，常态化进班级、进宿舍、进食堂，密切联系学生及家长。通过谈心关怀、家访互动、讲述民族团结故事、举办文化活动等方式，在思想、学业、生活等多方面给予学生全面引导。学生王佳怡说：“我们每一个人都有一位育人导师，他们帮助我们解决生活和学习上的难题，像亲人一样，这份温暖总是能让我重新振作起来。”

　　除了课堂和生活上的紧密联系外，学校精心打造的多元社团体系和丰富的文化活动也成为各族学子共同娱乐、学习、成长的平台。学生通过科技、艺术、体育等领域的社团活动与文化实践，在协作互动中深化了情感交流与文化认同，让民族团结的种子在心中生根发芽。“孩子在这里收获了宝贵的同学情和师生情，各民族同学互相帮助、共同进步，看到孩子每天开心地生活和学习我觉得非常欣慰。”家长顾琴说。

　　学校还同步推进教师梯队建设，通过分层施策、培养特长、强化人文关怀等措施，全面提升教师专业能力与育人水平。校长褚洪武表示，在“六志六基”教育品牌的引领下，各族师生团结协作、积极进取，激发了孩子们的学习兴趣。学校将继续深耕教育沃土，通过思想引领、文化熏陶和实践活动，筑牢各族学生团结、友爱、互助的价值根基，为铸牢中华民族共同体意识作出更大的贡献。