□奇台福州中学小学部五年级（1）班  聂毓汝

　　“咚咚咚！咚咚咚！”清脆的鼓声突然在教室里响起。咦？这是在做什么？原来，卢老师正带着我们玩击鼓传花的游戏呢！

　　只见卢老师像变戏法似的，从抽屉里拿出一朵艳红的纸花，又拎出一面小鼓，笑着说：“今天咱们玩个游戏。”话音未落，“游戏”两个字就像一颗小石子，在教室里激起了千层浪。同学们瞬间炸开了锅，欢呼声差点掀翻屋顶。“停！”卢老师提高声音，等大家安静下来才继续说，“规则很简单：鼓响花传，鼓停花停，花落谁家，谁就上台抽奖。”说完，她把纸花抛给前排的同学，游戏正式开始。

　　卢老师转过身敲起鼓，鼓声时而慢得像流淌的河水，时而快得像万马奔腾。纸花在同学们的手中飞速穿梭，大家都绷紧了神经，生怕花落在自己手里。一接到纸花，就像拿到了烫手的山芋，立刻手忙脚乱地传给下一个人。我也攥紧了衣角，心都提到了嗓子眼。突然，纸花传到了我手里！我像摸到定时炸弹似的，立马转身把纸花甩给身后的同学，手心都冒出了汗。

　　就在这时，急促的鼓声戛然而止，教室瞬间变得鸦雀无声。大家齐刷刷地看向最后拿到纸花的同学，他在众人的起哄声中走上讲台，抽出一张纸条——“模仿一种动物的姿态和叫声”。只见他毫不犹豫地趴在地上，“汪汪”叫了起来，全班同学笑得前俯后仰。

　　游戏继续进行，有的同学上台讲故事，有的同学放声唱歌。轮到我时，我抽到了“兔子跳”。可太紧张了，我蹦得四肢僵硬，活像一只笨拙的袋鼠，逗得同学们笑得更欢了。我索性放开胆子跳，心里想着：能让大家开心，也挺好！

　　下课铃响了，游戏结束了，但教室里的欢声笑语，还久久回荡在我心里。

　　指导老师：孙艳